Case Sharing 治療專案分享 : 字卡人興仔,20個月

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Case Sharing 治療專案分享 : 字卡人興仔,20個月

「字卡人」興仔(化名) 20個月大仍不懂說話,但父母說他明白所有指令。經我們觀察,原來是父母給予指令時會加插很多手勢,例如叫興仔掉垃圾,他們會向興仔指一指垃圾桶。評估發現,興仔只是明白一些很簡單的物件名稱,如波、餅、車等。

當我們向興仔的媽媽解釋評估結果時,媽媽顯得十分震驚,並反駁兒子懂得很多字卡,還說透過字卡學習是潮流,所有父母都是這樣教孩子生字的。於是我們再作深層測試,發現他雖認到生字,但卻不懂認人或物件,未能將文字的意思同物件或人聯繫,對興仔來說,文字只是一堆符號,沒有意思。

為了讓興仔的母親知道問題所在,我們問興仔「媽媽」是甚麼,興仔指一指字卡上「媽媽」兩個字,卻未能指出「媽媽」的相片。

反思:很多父母為了催谷幼兒的學業成績而教孩子認生字卡,但若缺乏互動學習,孩子隨時連父母都不認得!所以家長宜讓小朋友學習正確的溝通方法,遊戲就是其中一道良方。

– Joyland Speech Therapist

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